U našoj školi uspješno su provedene prve aktivnosti projekta „Priroda u školi, škola u prirodi“ koji je usmjeren na jačanje mentalnog zdravlja učenika, razvoj socijalnih vještina i poticanje kvalitetnog druženja.
Pedagog Mario Horvat održao je radionicu „Asertivno ponašanje i suradnja“ za učenike 6. razreda. Učenici su imali priliku upoznati razlike između agresivnog, pasivnog i asertivnog ponašanja te promišljati o načinima kvalitetnije komunikacije u svakodnevnim situacijama. Radionica je bila interaktivna – učenici su sudjelovali u individualnim zadacima i radu u skupinama, razmjenjivali mišljenja i aktivno se uključivali u raspravu. Poseban naglasak stavljen je na razvoj suradnje i međusobnog uvažavanja, a učenici su pokazali velik interes i angažiranost tijekom cijelog susreta.
Za učenike 7. razreda organizirano je predavanje „Pubertet – što vidimo, a što osjećamo?“, koje je održala psihologinja Renata Hunjadi-Brzović iz Zavoda za javno zdravstvo Bjelovar. Predavanje je bilo izuzetno zanimljivo, jasno i vrlo pristupačno učenicima, a predavačica je na topao i razumljiv način približila temu puberteta. Obuhvatila je fizičke i emocionalne promjene te učenicima pomogla da bolje razumiju sebe i svoje reakcije u tom razdoblju. Učenici su pažljivo pratili izlaganje, rado sudjelovali i pokazali velik interes za temu.
Ove aktivnosti pokazale su koliko je važno učenicima omogućiti prostor za učenje o sebi i drugima, razvoj međusobnog poštovanja te jačanje socijalnih i emocionalnih kompetencija. Veselimo se nastavku projektnih aktivnosti i novim zajedničkim iskustvima.
Tekst: Daniela Nejašmić
Fotografije: Željka Kalabek i Daniela Nejašmić
6. razredi – radionica
