IV. osnovnoj školi Bjelovar Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih odobrilo je dva projekta u školskoj godini 2025./2026. u području prevencije, mentalnog zdravlja i rada s darovitim učenicima.

 

Projekt „Priroda u školi, škola u prirodi“

U sklopu Poziva za financiranje preventivnih projekata osnovnih i srednjih škola Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih odobrilo je projekt „Priroda u školi, škola u prirodi“ u iznosu od 773,33 €.

Projekt je usmjeren na jačanje mentalnog zdravlja učenika, razvoj zdravih životnih navika i poticanje boravka u prirodi, uz osvještavanje utjecaja prekomjernog korištenja mobitela i digitalnih medija. Radionicama, predavanjima i projektnim danom projekt povezuje unutarnji i vanjski školski prostor te potiče suradnju učenika, učitelja, roditelja i projektnih partnera.

U provedbi projekta sudjeluju učitelji i stručni suradnici škole:
Tea Grgić, Jelena Ivezić, Željka Kalabek, Ivana Smolec Mustapić, Daria Javurek, Vanja Domladovac, Dijana Pertunaj, Mario Horvat te Daniela Nejašmić, voditeljica projekta.

 

Projekt „Mala škola kemije i fizike“

Prema odluci Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih o sufinanciranju projekata i programa rada s darovitim učenicima u osnovnim i srednjim školama u školskoj godini 2025./2026. našoj školi odobreno je 3.992,12 € za projekt „Mala škola kemije i fizike“.

Projekt je nastavak dvogodišnjeg projekta za darovite učenike „Mala škola biologije“, a donosi nove i naprednije radionice iz područja prirodnih znanosti, koje će omogućiti darovitim učenicima petih i šestih razreda stjecanje i razvoj prirodoznanstvenih kompetencija na višim razinama te ih pripremiti za dodatnu nastavu Kemije i Fizike u 7. i 8. razredu.

U provedbi projekta sudjeluju učiteljice: Katarina Ćesi, Nada Senković, Tea Grgić i Svjetlana Sokolić, a voditeljica projekta je Tamara Brozović Jurišić.

 

Provođenjem ovih dvaju projekata IV. osnovna škola Bjelovar nastavlja sustavno ulagati u dobrobit učenika, razvoj njihovih potencijala i kvalitetu odgojno-obrazovnog rada.

 

Tekst: Daniela Nejašmić i Tamara Brozović Jurišić

Skip to content